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校徽校训
吉林医药学院始建于1952年,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院,共为军队和地方培养了3万余名医务人才,被誉为“白衣战士的摇篮”...
校徽校训
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校徽: 标志主题造型是“医药”的首字母“Y”,体现出医药院校的属性。“Y”像一棵大树,又似一个张开双臂的人拥抱着上方代表解放军的红五星,彰显出学校传承优秀军队院校作风、百年树人的高尚职责,同时也体现了学生茁壮成长的美好景象。背景图案是吉林市最具代表性的自然景观--雾凇的写照,雾凇的承载体为松树,松树傲雪常青、坚韧不拨的品质巧妙的融合到标志中,体现出学校积极向上的奋斗精神。“Y”下方柔和的圆形洋溢着人情关怀般温暖,喻示了学校给予学生的希望与呵护。1952是建校时间。

 

校训: 训的释义分别是: “博学”出自《礼记·中庸》十九章: “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博学之”意谓为学习首先要广泛猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。

“厚德”出自《周易》: “天行健,君子以自强不息(乾卦);地势坤,君子以厚德载物(坤卦)”。意谓: 天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。译为: 君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量就应像大地一样,没有任何东西不能承载。

“扶伤济世”即从医学院校的性质出发,以要求师生。扶伤济世有两层意思,其一即字面意思,救死扶伤,拯救病患,福泽天下;其二为引申义,小到扶助弱小,大到救国济世,在和平年代也可振兴中华,实现中华的和平崛起。以“扶伤济世”为校训,就是让师生树立济世强国的目标,并为之奋斗终身。另一方面,扶伤济世也是让师生树立主人翁态度,以强者的身份继承学校军事院校传统,以为国为民为己任。

“学贯中西乃为博,才高德厚以济世”,这一句话即可概括“博学厚德、扶伤济世”这一校训。博学厚德从为学的态度、待人接物的态度两方面要求师生知与德相结合,全面发展。反过来说,要想扶伤济世,就得有渊博的学识与崇高的品德,二者紧密结合,不可分割。博学即可概括为知,厚德即可概括为德,扶伤济世即可概括为行。“博学厚德、扶伤济世”的校训,从知、行、德三方面要求师生,一方面在知、德上充实完善自己,另一方面从行动上要求自己,做到知行德三者的统一,为校为国贡献自己的力量。

校训由中国书法家协会副主席、中国国际书画研究会顾问李铎亲笔题写。



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